Experiencias en vivo

¿Por qué es necesario escuchar otras visiones o experiencias?

La teoría define ciertas prácticas idílicas para llevar a cabo en educación pero, ¿y nuestra realidad? Las ponencias y conferencias de expertos nos acercan a nuestras realidades para que podamos sentirnos reflejados y tomar aquellas buenas prácticas o reflexiones para realizar nosotros como profesores. 

“¿Por qué se enseña pero no se aprende?”

 

La importancia de cómo un docente comparte los conocimientos para que su alumnado aprenda. 

“Repensando la educación online”

 

Educación online en continua construcción.

"Reinventando la educación en una era digital"

 

La adaptación constante de la educación a las nuevas tecnologías.

“La importancia de la gamificación”

La gamificación se ha convertido en una herramienta muy útil en educación, ¿por qué?

“Integración de las TIC en el ámbito educativo”

 

Renovar el uso de las TIC en el aula a través de la incorporación de nuevas herramienta para contribuir al aprendizaje.

“Educación en pandemia”

 

Buscar el lado positivo del cambio que se ha generado en la educación durante la pandemia.

Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de ahora

 

¿Qué ha supuesto la pandemia a nivel educativo? ¿Qué nuevas formas de enseñar y aprender han surgido?

“La educación nos incluye a todos”

Cualquier persona debe ser incluida en el mundo educativo independientemente de sus características físicas o psicológicas.

Sorprendizaje


La educación se entiende como algo aburrido para la mayoría de las personas porque no ha ido cambiando con la sociedad, hay que avanzar todo con el mismo ritmo. 

¿Cómo educar sin premios ni castigos? 

 

La motivación es la clave para enseñar, la autoridad no es educar sino que es adiestrar. 

¿Aprobar o aprender?

 

Son conceptos muy diferentes pero que para las personas solo les separa una línea muy estrecha. Esta diferencia tiene grandes consecuencias para toda la sociedad.

Educación digital

 

La tecnología puede ser un aliado o un problema que nos puede generar grandes preocupaciones, hay que educar sobre cómo gestionar las tecnologías. 

Presencia en el aula virtual

La adaptación a la educación virtual ha sido complicada y vino sin previo aviso, ¿cómo podemos mantener la misma motivación que se genera en un aula, de forma virtual? 

Aulas atrevidas 

 

Las aulas atrevidas son aquellas que arriesgan y que quieren no solo explicar la teoría de cómo se hacen las cosas, sino que pretende predicar con el ejemplo.

¡Hey profesor, hazlo divertido!

 

Acercar la educación a las personas y no las personas a la educación, el mundo de las ciencias es el que más difícil tiene este reto. Aquí un ejemplo de un profesor de ciencias.

Reinventar la educación de las artes liberales

 

Trabajar varias disciplinas al mismo tiempo sin tener que especializarse solo en una, teniendo la posibilidad de poder formar a las personas en más de un campo educativo interconectado. 

¿Qué hace a un buen docente ser un gran docente? 

 

¿Qué hace que un docente sea bueno en su trabajo? No hay una única respuesta a esta pregunta pero si que hay varias respuestas que son comunes para todo aquel al que le hacen esta pregunta. 

Cada alumno/a necesita a un/a campeón/a

La relación con nuestros alumnos/as va más allá del aprendizaje, necesitamos crear unos lazos para que confíen en nosotros y vean que creemos en ellos.

Las TIC en educación 

 

La tecnología es uno de los cambios más grandes que vive la sociedad y como docentes hay que aprovechar estas herramientas para modernizar la labor pedagógica de la educación.

¿Quién debe ser el centro del aprendizaje? 

 

Habrá cambio en la educación si los docentes lo quieren y lo ponen en práctica, teniendo en cuenta que el centro del aprendizaje son los niños y niñas, no los conocimientos. 

¿Existe una única inteligencia? 

 

¿Una única inteligencia? La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. 

¿Aprobar un examen es haber aprendido?

 

¿Equivale el hecho de aprobar un examen con haber aprendido? Los cambios y la perspectiva desde la que se mira la educación afecta a su evolución. En este sentido, se debe poner énfasis en lo aprendido y no en el resultado final.

La educación emocional

 

Los nuevos retos de la educación implican cambios en el sistema educativo y en concreto, dan importancia a educar en valores así como enfatizar la educación emocional. 

Enseñar de forma divertida

¿Por qué aprender no es divertido? ¿Quién dice que no lo pueda ser? ¡Aquí tienes unas cuantas ideas para convertir tu clase en un momento de diversión y aprendizaje!

Clases online

 

De las clases presenciales a las clases online, un experimento muestra cómo hacer una clase online obteniendo grandes resultados. Este vídeo enseña consejos sobre cómo hacer esta mejora.

La importancia del emprendimiento​

Varios expertos afirman que la educación debe ir encarada a educar en el emprendimiento indiferentemente de la edad a la que se esté educando. 

El abuso de la tecnología

La educación y los avances en la tecnología implican muchas horas delante de dispositivos electrónicos, ¿hasta qué punto es eso bueno? ¿qué se puede hacer para minimizar los efectos negativos? 

La construcción del conocimiento​

Sería impensable para un arquitecto empezar a construir el tejado sin tener los cimientos. Lo mismo debería suceder en educación, los profesores deben tener en cuenta que no se puede avanzar en el conocimiento hasta que no se hayan aposentado las bases de éste.